أنا وطني

تسع ساعات مضت علي بدء التجربة.... كانت بداية التفاعل عنيفة بعض الشئ ولكن بدأ المركب في الانحلال تدريجيا، فنري طفو الكثير من الغثاء الي السطح مع ترسيب العناصر الثقيلة الي قاع الانبوب.... ما زال التفاعل مستمرا بوتيرة اقل، ويستدل علي ذلك من خلال الفقاعات التي مازالت تصعد الي السطح بسبب عمليات الحفز والبسطرة المستمرة للمركب....  نري تحولا مستمرا في لون المركب من الذهبي البراق الي الاخضر الباهت والذي يضعف تدريجيا.... وهو دلالة علي وجود الكثير من الشوائب التي تعيق اتمام التجربة....  استمرت هذه التجربة وقتا طويلا ولم تصل لنتائجها المخطط لها.... ولا اعرف ان كان علي الاستمرار في المشاهدة والتدوين ام التدخل باضافة عناصر جديدة للتجربة....  ام علي ابطال التفاعل بكامله.... 

بسم الله الرحمن الرحيم سألت السمكة معلمها .... - سيدي ... لماذا نموت عندما نخرج من المياه؟ أجابها ... - لأننا نختنق ولا نستطيع التنفس. - أو من قلة الاكسجين في الغلاف الجوي نختنق؟ - لا ... ولكننا نعيش في الماء. - وهل نموت بسبب قلة الماء في الغلاف الجوي ؟ - لا ... ليس كذلك.... أعتقد أنه  قاطعته السمكة المتحمسة بسؤال آخر - هل لاحظتم سيادتكم أن هناك أسماكا تحيا فترة أطول من الاخري خارج المياه ؟!! - نعم .... قد يكون ذلك بسبب ..... ولكن .... لا أعرف ماذا تريدين من أسالتك.... - أعتقد أننا نموت بسبب فقدان الامل في العودة إلي الوطن.... - هذه فلسفة غير قابلة للتطبيق.... - ولكنها قابلة للإختبار .... - وكيف يكون إختبار هذا الرأي؟!!! - سأذهب حيث لم يذهب أحدا من قبل....  ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ  #الموحد أشعل رجل الاعمال الشهير سيجاره وهو يجلس متغطرسا أمام الشاب الطموح الذي تقدم لرجل الاعمال بمشروع ضخم, وسأله: - الآن ... وبعد أن عرفت ما في جعبتك ...

بسم الله الرحمن الرحيم أصدقائي الاعزاء .... هذه الرسالة مقدمة بشكل حصري لمقدم أو معد برنامج #الدحيح لمناقشة ما جاء في حلقة " يا محاسن الصدف " وما يخص فرضية الاكوان المتعددة تحديدا... بالطبع هي رسالة منشورة للجميع, ولكن دعوتي إلي أي من أصدقائي ومتابعيني علي مدونة "انا وطني" ولهم القدرة علي التواصل مع فريق عمل البرنامج المذكور عاليه, بتمرير تلك الرسالة لهم إن إمكن.... وقبل المضي قدما ..... تفضلوا متابعي الكرام بقبول فائق الاحترام .... السيد الفاضل مقدم برنامج "الدحيح" تحية طيبة... للصالح العلمي سوف اتجاهل كل ما هو غير موضوعي في محتوى حلقتكم " يا محاسن الصدف " وأنتقل مباشرة للموضوع الرئيسي للحلقة, والمتعلق بفرضية الاكوان المتعددة... أتمني أن تكون مناقشة جادة حول فرضية " لا ترتقي لمستوى النظرية " ولكنها قد تحمل في طياتها رؤى عظيمة ومعرفة متطورة بالكون والادراك الانساني لهذا الكون.         بداية أحب أن أطرح تساؤلا حول النطاق الحيزي للكون..... هل لدينا أبعادا جغرافية للكون, بحيث إن إكتشفنا ما هو خارج هذا النطاق يكون إكتشافا عظي...

هل ما نختبره إفتراضيا يعد حقيقيا ؟!!! لطالما داعبت الاحلام مخيلة الانسان، لطالما اتخذ منها مواقفه واتجهاته تفاؤلا وتطيرا، لانه اعتقد دائما انها رسالة موجهة له دعما لموا...

بسم الله الرحمن الرحيم القصة: بدات الامور في الخروج عن السيطرة.... انهك العمل البشر وجعلهم غير مدركين لمعنى الحياة, ووكل للمطورين مهمات عدة لتحسين الحياة مع غياب التعريف, فلم يكن لديهم معنى واضح لها الا ان تكون " ما اختبرته الحواس وادركه العقل " وهذا عند العلماء المعاصرين.... إن إنحصار البشر في العمل كأساس للترقي الاجتماعي والطريقة الوحيدة لتلبية متطلباتهم الحياتية  يجعل خبرات البشر محصورة في أضيق الحدود العملية والعلمية بل وفي كثير من الاحيان الجغرافية, وهو ما يعيق بشكل حقيقي البشر من الانخراط في إحداث تطورا كبيرا في الحياة, ويلقي بالعملية التطورية كاملة علي عاتق العلماء والنخب الاجتماعية والسياسية.  كما نجد ان كثافة العمل الانساني وحضوره الهائل علي الكوكب سبب كثيرا من المخاطر البيئية  وبات تهديدا شديدا لاشكال عدة من الحياة منها البشري ذاته. كما أن تطورات البشر التقنية المعاصرة يمكن الدمج بينها لتلبية متطلبات غاية في الاهمية كأستعمار الفضاء وتحسين قدرات الجنس البشري في السيطرة والادارة. ويعد تطوير وتدريب الجنس البشري متطلبا رئيسيا للإستفادة القصوى من قدرات...

بسم الله الرحمن الرحيم لا أعلم إلي الان لماذا يصر المجتمع العلمي علي الفصل في تعريف المادة بين المادة المظلمة والمادة بمفهومها التقليدي؟!!!! فالمادة علي إنها "كل شئ يأخذ حيزا من الفراغ" هو تعريف كاف من وجهة نظري الشخصية لتعريف المادة المظلمة.... ولكن معضلتنا الادراكية هي عدم قدرة حواسنا "بمجموعها الطبيعي منها والصناعي" علي إستشعار وجود هذا النطاق من المادة. وذلك لأننا بإعتبرنا ان ما نراه مادة وما لا نراه فراغا وضعنا في مشكلة كبري تخالف قواعد علمية رئيسية... فقاعدة ان المادة لا تفني ولا تستحدث من العدم قد تبلى بكشفنا أن المادة المظلمة هي العدم، الذي قد تؤل إليها المادة حال فنائها، أو بتعريفها علي أنها الحيز الذي تولد منه المادة عند نشأتها. وبالتالي فأني أري تجنبا لجدلا علميا صارخا في المستقبل ان تكون المادة المظلمة جزء لا يتجزء من المادة ويكون تحول المادة من شكل إلي شكل نوعا من أنواع تبدل حالات المادة.... وبالتالي فالمادة المظلمة هي حالة أو أكثر من حالات المادة...... وكذلك يجب ان أشير إلي ضرورة دعم التعريف بكلمة " أو أكثر " لأنه يعد من سوء ...

بسم الله الرحمن الرحيم لطالما صعب علينا فهم أو حتى تصور وجود عدد لا متناهي من الابعاد.... كذلك لطالما صعب علينا تصور عوالم بإحتمالات n أو نسخا بشرية منا بإحتمالات لامحدودة.... هذه المصاعب الادراكية التي يواجهها معظم البشر, غالبا ما تشكل عقبة تعليمية خطيرة, حيث أن عدد كبير جدا من المعلمين يواجهون بفشل زريع في نقل تلك النظرة للكون لطلابهم, ويعتمد التطور المعرفي المبني علي تلك الاحتمالية علي عدد محدود جدا من البشر الذين يتمتعون ذاتيا بهبة الخيال المتسع للإحتمالات.... في الواقع التطبيقي الضيق, غالبا ما يواجه العقل البشري إحتمالات محدودة وإن زاد عددها.... وبالتالي فمهما صعبت عملية حصر المتغيرات تظل محدودة أمام العقل البشري, وخاصة العقل الجمعي لهم.... ولهذا فلا يواجه البشر غالبا مشكلات تتعلق بلامحدودية الاحتمالات او المتغيرات إلا فيما ندر.... ويقتصر مواجهة تلك المشكلات علي عدد محدود جدا من البشر ممن تحدثنا عنهم سلفا, بصفاتهم التي تتسم بسعة الافق, ولكنهم أيضا وإلي اليوم لا تتوافر لديهم الامكانات التقنية التي تمكنهم من حل المشكلات ذات الطبيعة اللامحدودة للمتغيرات والاحتمالات. في ...